Laynez Potisek argumentó que el libro de la SEP presenta a Lorenzo Córdova como una figura negativa ante los estudiantes del país.
La Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) registró un empate en la votación del proyecto de sentencia que propone conceder un amparo a Lorenzo Córdova Vianello, expresidente del Instituto Nacional Electoral (INE), en contra de la Secretaría de Educación Pública (SEP), por incluir su nombre en un libro de texto de primaria como ejemplo de discriminación.
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El proyecto, presentado por el ministro Javier Laynez Potisek, plantea que se vulneró el derecho al honor de Córdova al mencionarlo en el libro Proyectos Comunitarios del ciclo escolar 2023-2024.
En dicho material, la SEP hace referencia a una grabación filtrada en 2015, en la que se escucha al entonces consejero presidente del INE emitir comentarios considerados ofensivos hacia un representante de pueblos originarios.
Aunque Córdova ofreció una disculpa pública y denunció la ilegalidad de la intervención telefónica, el fragmento fue incluido en el libro como ejemplo de actitud discriminatoria.
Batres y Esquivel frenan amparo a Lorenzo Córdova
Durante la sesión, los ministros Laynez Potisek y Alberto Pérez Dayán votaron a favor del amparo, mientras que las ministras Yasmín Esquivel Mossa y Lenia Batres Guadarrama lo hicieron en contra, por lo que el resultado quedó en un empate.
Esto obliga a la Segunda Sala a convocar a un ministro de la Primera Sala para desempatar el caso, lo cual podría ocurrir en su última sesión antes de que esta sala desaparezca como parte de la reforma judicial.
El proyecto de Laynez argumenta que la inclusión del nombre de Córdova en el libro no responde a un objetivo pedagógico claro, carece de contexto relevante, como la disculpa emitida, y presenta al exfuncionario como una figura negativa ante niñas y niños.
También cuestiona el uso de una grabación obtenida de manera ilícita, lo que considera problemático tanto legal como éticamente.
SEP retiraría libros en caso de victoria de Córdova
De aprobarse el amparo, la SEP tendría que retirar o modificar los ejemplares que contienen la mención, actualizar las versiones digitales y abstenerse de incluirla en futuras ediciones.
La decisión también sentaría un precedente sobre los límites del uso de controversias públicas en materiales educativos oficiales.
Por su parte, la SEP ha defendido la inclusión del caso como parte de una estrategia para promover la igualdad y visibilizar actitudes discriminatorias, sin intención de denostar a Córdova o imponer una sanción moral.
